北京女王捆绑男奴
地区:万宁市
  类型:伊朗剧
  时间:2024-07-12 07:00
剧情简介

  中新网乌兰察布7月11日电 题:《十五的月亮》原创地一个民兵跨越甲子的“编外”坚守

  作者 奥蓝

  进入旅游季,70岁的师永最近分外忙碌。

  师永是乌兰察布市化德县秋灵沟村人,每天一大早,他都要去山脚下的一所小院巡逻。小院的铁丝防护网是他亲手扎的,一整圈2000米。

  之后直至晚饭,他都待在那里,打扫卫生、接待访客,忙到连去县城镶牙的时间都没有。

  “十五的月亮,照在家乡照在边关……啊丰收果里有你的甘甜,也有我的甘甜……”

  以驻防在内蒙古自治区乌兰察布市化德县秋灵沟的部队——原北京军区守备一师为创作原型的军旅歌曲《十五的月亮》,创作于1984年,之后一直传唱经久不衰。师永日日打卡的小院,正是歌曲的原创地,也是昔日营地改建的守备一师戍边纪念馆。

图为师永手拿木棍为游客们作讲解。奥蓝摄

  1964年,部队初到秋灵沟时,10岁的师永是一个刚上小学、没怎么见过世面的北方农村娃。官兵们的一切对于师永和秋灵沟村而言,都是新鲜的,也是陌生的。“之前从没见过茄子,第一口是生咬的,好涩;全村都没见过摩托车,老人叫它电驴子……”

  后来,师永上学之余,主动报名成为一名民兵,被编入高炮连三连一排一班。之后十余年,他与战士们同干同吃,一起挖战壕、站岗、训练、学医疗技术……

  “部队还给我们发了衣服、鞋子。”谈及当年的民兵生活,师永已不记得苦和累,话语间更多的是兴奋、骄傲,夹杂一丝遗憾,“要有个民兵证就更好了。”

  1976年,初中毕业的师永成为一名教师,随着他的工作越来越忙,民兵生涯也逐渐结束,但师永与部队的联系一直没断。

  在他任教的秋灵沟小学,既有当地农民的孩子,也有军人的孩子。“我们还一直能去部队医院看病呢,你中有我,我离不开你,这就是军民鱼水情。”

  1992年10月,部队撤走。2012年,几名老兵回秋灵沟筹资建起守备一师戍边纪念馆,以前的办公室被改造成档案陈列室。陆续地,来追忆、参观的人多了起来。

  2014年,刚退休的师永接过纪念馆的管理权,之后风雨无阻,日日来“报到”。他是“馆长”,是“哨兵”,也是讲解员。每当有人来参观,他就会举着山上捡来的木棍,操着方言,一板一眼地介绍着。

  纪念馆中陈列着数百张照片,约百件老物件。师永的讲解总“跑题”:战士的合影照片前,他讲大家除头盔之外身上到处是补丁、吃饭顿顿是土豆;战士们秋收喜悦的照片前,他细细描述自己第一次见摩托车、第一次吃茄子的兴奋和激动;浇筑坑道的照片前,他讲自家当年住着10个兵……

图为师永给记者展示留言本。奥蓝摄

  馆里还有一个留言角,不少老兵都在留言中写下了联系方式和之前的部队番号,十大本笔记本被写得密密麻麻。这是师永为老兵们准备的精神家园。

  虽然好多当年的细节很难再回忆起来,但师永仍爱和参观者分享他所记得的一点一滴。老兵们来这里,会称他是老战友,会向他敬礼,会拉着他的手道一声“辛苦了”。这些年,老兵们送他的军装、寄来的照片,他都仔细收着。

  2022年,纪念馆获批乌兰察布市民族团结进步教育基地。每逢节假日,参观的人络绎不绝。同年,这里又多了5名流动讲解员。

  讲解员高卓娅是“00后”,每逢有讲解任务时才会来。进入7月旅游旺季,最多时她一上午接待了5波参观者。每每这时,师永也不闲着,他既要帮着维持秩序,还是纪念馆的“百科全书”。“我们是讲解员,而师大爷是在讲故事,背后的历史只有他记得最清楚。”

  “我是这个村的人,从小就和部队一起,我对这里有感情。只要身体状况允许,我会站好每班岗。”中午1点多,师永还在不停地接着来访电话。他告诉记者:“这里一直都是阵地。以前是战士驻守边疆的阵地,如今是精神传承的阵地。我守在这里,就是一种传承。”(完)

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最新评论(339+)

林维哲

发表于7分钟前

回复 林兰瑄 :龚鑫:🥁🐒🏒🦜这边我没有一个认识的人,🆓📄📦人生路不熟,🌉📎🛐🌟🪓壮着胆就来了,🏇⛰🏣🦍碰碰运气。🥍💻🍵来苏州我第一次应聘的时候我印象特别深刻,🕸🎒🐞因为这边的原材料包括环境、🎈✖🦲温度、🥁🐒🏒🦜湿度都不太一样。↔🚉❔所以我之前在深圳时候做的面包基本上都是能够很好呈现。🤛🦛☪🛩但是过来之后因为没有适应环境,🦃🔚跟我之前做的(面包)是不太一样的。↙🎰国庆包括中秋一天都没有休,🐝⏬🔰一直在训练。♋🌐🍳在我认知里面,🛥🟣👹🌤这就是我生活一部分。📖🏺🦿


陈欣睿

发表于0分钟前

回复 陈文豪 :(十九)加强足球专业人才队伍服务管理。🚵☹🎋🦿各地要完善体育教师和教练员相关人事管理制度,🔖👅🤙🤡加强师德师风建设,😙🤚保障体育教师或教练员在评优评先、📢㊙🦑工资待遇、🛰🕛📚🍚🥅职称评定、🕒🟦职务评聘等方面与其他学科教师享受同等待遇。🍌🧟体育教师或教练员开展足球教学训练竞赛等活动要计入工作量。🥡🚢🗄校园足球特色学校可根据实际需要,✒🍳设立专兼职足球教练员岗位。🔆📜严格执行教练员持证上岗和继续培训的执教资质管理制度。🍄Ⓜ鼓励足球改革试点区探索教练员共享机制,💻🛅🥭☑制定符合本地实际的足球教练员职称评定标准。📃☔(教育部、🛋🏼📠🛫体育总局、🍰🦢中国足协负责)


张哲铭

发表于1分钟前

回复 汪康馨 :(身边的变化)《十五的月亮》原创地 一个民兵跨越甲子的“编外”坚守


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