剧情简介
回复 赵雅君 :几根吸管做成“吸管马达”,🦶🚈让学生理解“反冲力”;🌅✏✝一盆水与几枚硬币实现“漂浮的硬币”,🔍✳🎯让学生明白“水的表面张力”;😦🕸😅两本书的书页相互交叉成为“书本大力士”,🤍🤽🎹让学生感受“摩擦力”……利用身边易得材料开发“亲子共实验”课程,🥁♒🐜👳🦪鼓励家长与孩子在家里建立家庭实验室,🥧🔏🥄江苏省南通市海门区瑞祥小学的创新做法有效拓展了科学教育的空间。🔆🦞🌴🛃🕉
回复 洪倩珠 :在种粮大户戴宏家中,🪐💏🤮总书记察看农机具和春耕物资准备。⚙🦊如今,🐄👽🤝戴宏承包有400多亩农田,🥣🦒📹✏📕去年依靠种粮和提供农机服务等,📝🥃🍭🤽✳家庭年收入超过了50万元。😡🥅🤞🔄
回复 陈钰倩 :文脉华章|总书记足迹中的文化力量